2026年2月4日 / 最終更新日 : 2026年2月4日 konishi 子ども・教育 遅れている日本のインクルーシブ教育を “一歩”進めるために インクルーシブ教育は、普通学級を変えていくことが世界標準となっている今、日本はなかなかそうなっていません。東洋大学客員研究員 一木玲子さんの講演を紹介します。 ◇大多数の人が、障がい者は差別されてもしかたない、と考えてい […]
2025年10月5日 / 最終更新日 : 2025年10月5日 konishi 活動報告 子どもたちの育ちを支えるとりくみ ～学校教育に関わる制度の変化～ 清瀬市では小学生の不登校の増加が顕著になっています。いじめの認知件数も増加しており、学校への支援がますます重要な状況です。八王子市学校教育部教育指導課総括担当スクールソーシャルワーカーで社会福祉士・公認心理 […]
2025年9月9日 / 最終更新日 : 2025年9月9日 konishi まちづくり ななめの関係をつくる 学生時代に訪れたベトナムの孤児院で会った無表情の子どもが忘れられず、子どもと同じ目線に立つことを意識し、10代の子どもの支援に携わるNPO法人カタリバ有田いず美さんの講演を紹介します。 ◇カタリバの理念と主な活動 ・意欲 […]
2025年6月5日 / 最終更新日 : 2025年6月5日 konishi 活動報告 東京都港区におけるヤングケアラー支援 ヤングケアラー支援が各地域で進められています。各国の大使館が集中する、人口２６万人の港区でのヤングケアラー支援について、区子ども家庭支援センターの髙橋康子さんの講演を紹介します。 ◇ヤングケアラー実態調査から見えた港区に […]
2025年3月10日 / 最終更新日 : 2025年3月10日 konishi 人権 生成AI技術の現状と課題 最近よく耳にするAIやチャットGPT。どう捉えればいいのでしょうか。公益社団法人東京自治研究センター事務局長で基本情報技術者、ITパスポート、生成AIパスポートの資格を持つ西岡芳宏さんの講演を紹介します。 ◇人口知能技術 […]
2025年2月10日 / 最終更新日 : 2025年2月10日 konishi 活動報告 スウェーデンに学ぶ若者参加のまちづくり 若者の参加先進国スウェーデン。地元で通っていたCHOKOランドチノチノ（長野県茅野市）が研究のきっかけと語る日本福祉大学社会学部講師、国立青少年教育振興機構青少年研究センター客員研究員、静岡県立大学国際関係学研究科客員研 […]
2024年12月8日 / 最終更新日 : 2024年12月8日 konishi 活動報告 令和の日本型学校教育とは 今や全国で不登校児童生徒は３５万人。教員の長時間労働や不足、特別支援教育のあり方など、多くの課題があると感じます。これからの学校教育はどのように変わっていこうとしているのか。令和３年１月に中央教育審議会から公表された答申 […]
2024年9月8日 / 最終更新日 : 2024年9月8日 konishi 活動報告 子どもにやさしいまちを目指して 2022年6月、国連子どもの権利条約を反映したこども基本法が成立しました。東京都にもこども基本条例があり、清瀬市でもこども計画策定に向け取り組みを進めています。 長年このテーマに取り組んでこられた東洋大学名誉教授森田明美 […]
2024年8月6日 / 最終更新日 : 2024年8月6日 konishi 活動報告 ヤングケアラーへの支援体制 一般社団法人日本ケアラー連盟の理事も務める社会福祉士、介護福祉士で一般社団法人ケアラーワークスの代表理事田中悠美子氏のお話を紹介します。ケアラーワークスでは、東京都ヤングケアラー相談支援等補助事業を活用し公式LINEアカ […]
2024年7月8日 / 最終更新日 : 2024年7月8日 konishi 活動報告 地域と育む「優しい間」と市民性 「私たち一人ひとりが優しい間をつむぐ市民性を発揮していくことで、子どもの心の傷が身近な関係性の中でケアされ、子どもの孤立は解消されていく」。こうした考えをベースに活動するNPO法人PIECES（ピーシーズ）の理事でソーシ […]
